Fontes e bases teóricas

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As perguntas e explicações do Neuro Pass foram construídas a partir de instrumentos validados internacionalmente e da literatura científica sobre cada perfil. Abaixo estão as referências completas para você conferir ou levar ao(à) profissional que te acompanha.

TDAH

ASRS v1.1 (Adult ADHD Self-Report Scale) — OMS

Kessler, Adler, Ames et al. — Organização Mundial da Saúde (2005); revisão ASRS-5 por Ustun et al. (2017)

Escala de autorrelato desenvolvida pela OMS a partir dos critérios do DSM-IV/DSM-5 para TDAH em adultos. É o instrumento de triagem mais usado internacionalmente.

Itens neste app: 18 itens (Parte A: 6 itens de maior peso preditivo + Parte B: 12 itens), cobrindo os subdomínios de Desatenção e Hiperatividade/Impulsividade.
Nota de tradução: Os 18 itens foram reescritos em português cotidiano, preservando o formato de frequência (‘Com que frequência…’) e a estrutura Likert. Não é a tradução oficial brasileira validada.
Escopo e limites: A ASRS é um instrumento de triagem, não de diagnóstico. Um escore elevado indica que vale a pena procurar avaliação clínica — não confirma TDAH.

Autismo

AQ-10 (Autism Spectrum Quotient — versão curta)

Allison, Auyeung & Baron-Cohen — Autism Research Centre, Cambridge (2012)

Versão de 10 itens derivada do AQ-50 de Baron-Cohen (2001), validada como triagem rápida de traços autistas em adultos com QI normal. Utilizada pelo NHS (Reino Unido).

Itens neste app: 10 itens, incluindo 5 itens reversos (a2, a3, a4, a5, a6), preservando os domínios do AQ original.
Nota de tradução: Itens reescritos em português com base no AQ-10 em inglês. A pontuação original do AQ-10 usa concordância binária (definitivamente/parcialmente); aqui usamos Likert 0–4 para manter consistência com os demais perfis — isso muda a granularidade, não o construto.
Escopo e limites: Triagem em adultos verbais com QI médio ou acima. Não substitui avaliação com equipe especializada em TEA. Sensibilidade reduzida em mulheres e em pessoas com camuflagem social intensa.

Dislexia

DAST (Dyslexia Adult Screening Test) + Adult Reading History Questionnaire (ARHQ)

Fawcett & Nicolson — Pearson (1998); Lefly & Pennington (2000)

O DAST é uma bateria de rastreio para dislexia em adultos. O ARHQ é um autorrelato validado sobre a história de leitura na infância e presença de dislexia em familiares — dois indicadores robustos.

Itens neste app: 10 itens combinando indicadores comportamentais do DAST (leitura, escrita, soletração, memória fonológica) e itens de história de desenvolvimento e história familiar do ARHQ.
Nota de tradução: As subtarefas cronometradas do DAST (leitura de palavras, spoonerismos etc.) não são reprodutíveis em um questionário Likert; usamos apenas os indicadores comportamentais adaptáveis a autorrelato.
Escopo e limites: Sinaliza traços associados à dislexia do desenvolvimento. Não distingue dislexia de outros quadros que afetam leitura (ansiedade, TDAH, dificuldades visuais, escolarização insuficiente).

Dispraxia

DSM-5 (TDC) + Adult DCD/Dyspraxia Checklist (ADC)

American Psychiatric Association (2013); Kirby, Edwards, Sugden & Rosenblum (2010); EACD Guidelines — Blank et al. (2019)

Não há uma escala breve de autorrelato consolidada em português para TDC em adultos. O ADC (Kirby et al.) é o instrumento de referência internacional para autorrelato adulto; combinamos seus domínios com os critérios diagnósticos do DSM-5.

Itens neste app: 10 itens derivados dos critérios do DSM-5 para o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) e dos domínios do ADC (coordenação fina, grossa, planejamento motor, orientação espacial, fadiga).
Nota de tradução: Itens do ADC foram condensados e traduzidos livremente para o formato Likert usado aqui; não constituem a versão validada do ADC em português.
Escopo e limites: Sinaliza compatibilidade com traços de TDC persistentes na vida adulta. O diagnóstico exige avaliação com neurologista e/ou terapeuta ocupacional, incluindo histórico do desenvolvimento motor na infância.

Altas Habilidades / Superdotação

Modelo dos Três Anéis (Renzulli) + Sobre-excitabilidades (Dabrowski/Silverman)

Renzulli (1978, 2005); Dabrowski (1972); Silverman (1993, 2013)

Não existe um instrumento de autorrelato único e consensual para altas habilidades em adultos. Combinamos dois referenciais amplamente citados na literatura de superdotação.

Itens neste app: 10 itens cobrindo os três anéis de Renzulli (habilidade acima da média, criatividade, comprometimento com a tarefa) e as sobre-excitabilidades intelectual, emocional e sensorial de Dabrowski/Silverman, além de assincronia.
Nota de tradução: Itens construídos a partir das descrições teóricas de Renzulli e Silverman, sem tradução de escala fechada. A pontuação aqui indica compatibilidade com traços descritos por esses autores, não QI.
Escopo e limites: Superdotação envolve avaliação multidimensional (QI, criatividade, produção, contexto). Este screening apenas indica se vale a pena buscar avaliação com psicólogo(a) especializado(a) em AH-SD.

Notas gerais de tradução e escopo

Como as adaptações foram feitas e o que este screening pode ou não fazer.

Idioma e adaptação cultural

Todos os itens foram escritos ou reescritos em português brasileiro cotidiano. Não usamos as versões oficiais traduzidas e validadas dos instrumentos citados — quando essas versões existem, exigem licenciamento e/ou aplicação supervisionada. Por isso, esta ferramenta é educativa e não pode ser usada como equivalente clínico da ASRS, AQ-10, DAST ou ADC.

Escala uniforme (Likert 0–4)

Para facilitar a experiência, todos os perfis usam a mesma escala Likert de 5 pontos (Nunca → Sempre). Os instrumentos originais usam escalas próprias: a ASRS usa frequência de 5 pontos, o AQ-10 usa concordância binária, o DAST combina testes cronometrados e escalas. Uniformizar a escala muda a granularidade, mas mantém o construto de cada domínio.

Itens reversos

Alguns itens (marcados internamente como reverse) são pontuados ao contrário: respostas altas indicam MENOS traços. Isso segue a lógica do AQ-10, no qual metade dos itens é redigida em direção oposta para reduzir viés de resposta.

Direitos autorais e uso

As escalas citadas pertencem aos seus autores e instituições. Este projeto não reproduz nem redistribui os itens originais; usa apenas os domínios e a estrutura conceitual, com finalidade educativa e sem fins lucrativos.

O que este screening NÃO faz

Não substitui avaliação clínica; não distingue neurodivergências de quadros como ansiedade, depressão, burnout, trauma ou efeitos de sono ruim; não é sensível a apresentações atípicas (por exemplo, autismo em mulheres com camuflagem intensa); e não considera contexto de vida, história familiar detalhada ou coocorrências.

Metodologia de pontuação

Como a pontuação é calculada

Cada resposta usa uma escala Likert de 0 (nunca) a 4 (sempre). Somamos os pontos por perfil e dividimos pelo máximo possível daquele perfil, gerando um percentual. Faixas: abaixo de 40% = baixa, 40–64% = moderada, 65% ou mais = alta.

Por que os itens não são idênticos aos originais

Os instrumentos citados são protegidos por direitos autorais e/ou exigem aplicação supervisionada. Aqui usamos itens inspirados nos mesmos domínios, reescritos em linguagem acessível, com finalidade educativa e sem substituir uma avaliação clínica.

Limites deste screening

Um questionário breve não distingue neurodivergência de outros quadros (ansiedade, depressão, burnout, trauma). O resultado deve ser lido como um ponto de partida para conversas com profissionais de saúde qualificados.

Leituras recomendadas

Encontrou um link quebrado ou referência desatualizada? Este projeto é educativo e aberto a melhorias.